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12月12日，由四川省陶行知研究会新教育研究中心、武侯区新教育建设办公室主办，成都市武侯区第二十四幼儿园、成都市第三十八幼儿园共同承办的“数”以赋能，“智”创未来——新教育建设数码社区研讨活动如期举行。原武侯区教育科学发展研究院总支书记、院长，正高级教师周文良；武侯区教育局学前科科长郭鹏辉；武侯区教科院新教育研究员、四川省陶行知研究会新教育研究中心副秘书长王兮以及武侯区新教育实验园（校）的教师代表、家长代表共计50余人参与本次活动。 活动伊始，老师带着小朋友们走上舞台演唱《银杏童谣》，使大家共同感受银杏园的温馨氛围。其后，王季军园长在致辞中解读了在12月12日举办活动的缘由，并指出，“在教育局的大力支持下、在新教育的专业引领下，全员凝心聚力、迎难而上，全力建设，找准了以技术赋能园所发展、教师专业成长的路径。本次活动重点围绕幼儿园以极简技术赋能发展进行展示。” “武侯区作为‘全国智慧教育示范区’、全国‘人工智能助推教师队伍建设改革试点区’，在智慧教学新生态、智能治理新形态以及教育服务新样态等多个方面都取得了令人瞩目的成绩。”郭鹏辉在致辞中谈到，“非常欣喜能够看到像三十八幼、二十四幼这样的优秀幼儿园，正在以积极的姿态和不懈的努力，充分利用科技带来的强大功能与便捷性，努力突破传统教育的束缚，不断提升教学效率，优化教育品质，为孩子们的成长创造更加美好的环境。” 随后，三场生动有趣的情景剧拉开了活动的序幕。小朋友们和老师们共同进行演绎，通过情景再现的方式，展示在数字时代下，如何利用简单而高效的技术小技巧让学习和生活变得更加便捷有趣。 副园长汪小靖以《极简技术赋能——回收园焕发新活力》为题进行主题汇报，让大家一同见证二十四幼从破旧到焕新的奇迹，感受以极简技术赋能园所发展、教师提升和幼儿成长的故事，也传递了爱与成长的力量。 新书发布仪式上，新书顾问上海师范大学黎加厚教授以极简技术数字人的形式“亲临”现场，让现场老师聆听到黎教授为新书写的序言。其后，周文良、郭鹏辉、王兮以及新书主编王季军、汪小靖、廖丽涛上台，一起揭开了新书的神秘面纱。新书揭幕嘉宾利用极简信息技术抽奖工具随机抽取4名观众，送上新书《AI智能幼教：幼儿园极简教育技术应用与实践》。周文良作为新书的特约顾问进行发言，他对一线幼儿园深度研究和实践极简教育技术，并且编撰出版成书大加赞赏，表示该书作为一本兼具研究性和实践性的书籍，值得教育人好好学习。 理论与实践相结合，才能碰撞出智慧的火花。为让现场的老师更加了解极简技术的便利，成都市武侯区第二十四幼儿园、成都市第三十八幼儿园的杜鑫、廖丽涛、汪佳、刘怡、李润钰、姜溱六位老师带大家体验了极简信息技术，介绍了“照片数字人”“豆包做音乐”等极简工具，还分享了小评语、通义会议记录等使用方法，使老师们亲身感受极简技术的魅力，帮助教师们提高工作效率。 技术的力量在于应用，而创新则让教育焕发新生。税小林老师和大三班的小朋友展示了大班艺术活动《森林音乐会》，呈现出如何利用极简技术设计教学活动。这些设计不仅增强了师生互动，也极大地提升了孩子们的学习兴趣。活动中，随着画面的不断变化，孩子们领略到科技与音乐的魅力。孩子们根据图谱，用乐器为森林里的小动物们成功完成了伴奏，让森林音乐会精彩纷呈。此外，在活动开始前，李芝鑫老师给现场来宾分享了一个关于观课评课的极简小妙招，帮助老师们高效进行观课评课。 在构建数码社区的过程中，老师们付出了辛勤的努力和汗水，同时收获了成长与荣誉。廖丽涛分享了她在建设数码社区过程中的历程和故事，让现场响起阵阵的掌声。 教育从来不是孤岛，家校合作才能共筑孩子的未来。成都市武侯区第二十四幼儿园家长代表分享了参与构建数码社区的感受与体会，从家庭的角度出发，讲述科技如何让教育生活变得便利，以及与孩子共同成长的故事。 最后，周文良对此次活动进行点评，“弘扬教育家精神是对教师专业发展的顶层设计，今天的活动中，教师呈现出来的理想信念和专业水平都是教育家精神的最好样子。”其后，王兮、武侯区教育局德宣科负责人叶兵特别录制视频，对活动的精心准备和精彩呈现给予高度的评价，也对二十四幼作为回收园以极简教育技术赋能园所发展的改革成果给予了肯定。 “在幼儿园新教育十大行动中，建设数码社区的活动无疑是一次富有前瞻性和创新性的实践。”活动相关负责人表示，未来，成都市武侯区第二十四幼儿园、成都市第三十八幼儿园将继续深化数码社区的建设，让科技真正成为助力幼儿成长的重要力量，为孩子们创造一个更加多彩、开放、富有创造力的学习环境。（上述两所幼儿园） |
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