手机,现代科技文化的产物。中国已进入手机全面提高运用的时期,90%以上的中学生都以联络和通讯方便为由请求家长给他配备了手机。家长在这个问题上常常是同流合污,缺乏深化调查和思索。最近,关于学生和手机的话题新闻不少,如“学生上课玩手机被教员发现没收后当场跳楼死亡”、“中学生被疑偷同窗手机为求清白居然跳楼”、“中学生欲拿回被没收手机,潜入教员办公室后不幸坠楼”;。在手机多功用的诱惑面前,学生的盲目性、自控力、自我教育显得惨白无力。 青少年“手机成瘾”作为一种普遍社会现象,已成为摆在教育面前的一大难题,更是不少家庭的懊恼。青少年拿着手机,不是电话短信就是游戏微信,而上网、文档写作、QQ网聊等功用在手机上的完成,随意地就俘获了未成年人,让学生成了“手机控”。不少学生以至产生“手机依赖症”,“没收手机”;就跳楼自然不是怪事。对此,中国的教育专家深恶痛绝,家长们头疼不已,学校和教员忧心忡忡。 同窗们,手机的确给我们带来了方便,也带来了高兴。可你有没有认真想过它又给我们带来了哪些危害,是益处多还是坏处大?心智逐步长大、成熟的我们能否应该在手机的诱惑面前保存一份明智和苏醒。据专家调查,青少年学生运用手机,至少有十大危害。 一、影响学习、影响他人和集体 学生自控才干较差,当他们对课堂内容觉得单调乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,以至通话,课堂纪律及听课质量遭到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动,一旦有电话打进,常常是想接又不敢接,并猜测是谁打来的电话,从而无法集中肉体。 二、谈情说爱的爪牙 中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的,手机曾经实真实在地成为了中学生“早恋”的“爪牙”。 1、手机是他们谈情求爱的工具和媒介。 2、手机是他们遭到骚扰的“罪魁祸首”。(特别是女生) 三、考试作弊 不少学生应用手机在考试中发短信答案,以至有的同窗在网上直接搜索答案和作文范文,严重违背了考试规则,构成考试作弊。 四、攀比成风铺张糜费 学生买手机,很多人眼红,想自己也有一部手机好在同窗面前炫耀。手机的更新换代越来越快,功用也越来越全面,手机功用的攀比现象越来越严重,有的同窗每月花在手机上的费用少则几十元,多则两三百元,铺张糜费给家庭构成很大的担负。 5、 手机管理引发新矛盾 学校是公共场所,手机寄存十分不便,招致部分同窗手机经常被偷。由于学校明令遏止带手机进校园,手机得不到学校维护,招致同窗间相互猜疑以至报警,影响同窗关系,影响正常学习、生活次序,诱发新矛盾。 6、 手机辐射影响身体健康 一些资料研讨表明低强度电磁辐射长期映照会影响身体健康,诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等病症。长期运用手机可惹起神经衰弱病症发作率增加不少青少年由于过度运用手机,使手机成为他们生活的中心,一刻也离不开。一旦分开,他们的心情就会呈现极端变更,变得焦躁不安,心情低落,抑郁寡欢。以至很正常的手机没电、信号削弱等状况,也会构成他们的慌张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表示。 7、 侵犯他人隐私 学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍,作为谈资笑料;以至故意将恶搞的情形拍下来发到网上,鼓吹不文化行为,在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。 8、 手机圈套 往常,应用中奖、谎称家人出事行骗的短信亘古未有,成人笑话和不良短信令人防不胜防,占卜、整蛊和无聊短信更是亘古未有。学生们心智尚未成熟,而且没有社会阅历,很容易上当上当。 九、无事生非 一些学生闲来无聊,用手机四处招惹是非,凌辱他人,引发了一些不用要的矛盾和争论,以至引发恶性的打斗事情。还有的学生与同窗发作口角,原本事情并不大,可手机在手,就非要打电话找一下“能人”来停息,进而显现一下自己的“身手”,从而把事态闹大,无法收拾。 10、 移动上网,防不胜防 青少年沉溺于网络不时是教员家长头疼的问题,固然重复教育,但网络游戏、网上聊天依旧像磁石一样吸收着青少年。一些自控才干差的同窗以至彻夜达旦在被子里上网,严重影响身体和学习。 同窗们,手机给我们带来方便的同时的确危害不小。其实,我刚才讲十大危害时,很多同窗都是能够对号入座的。在次,我再次重申学校“遏止学生带手机进入教学区”和“遏止在学校充电”的强迫性规则,希望同窗们恪守和服从管理。 |